2020. május 29., péntek

Délután2020.05.29.


2020.05.29.                                             Délután

Kedves Gyerekek!

 Online órán átismételtük környezetből az éves anyagot,(mivel hétfőn nem találkozunk) azoknak akik nem tudtak részt venni az órán (de a többieknek is ajánlom) ismétlésként nézzétek át a következő ismétlést! Majd oldjátok meg a redmenta feladatait!



FONTOS !!!

Figyelmesen oldd meg a feladatokat! 40 perc áll rendelkezésedre csak 1x töltheted ki, május 31-ig van rá időd! Kattints a linkre!


Hétvégén a gyerekeket is ünnepeljük!
Tegnap már megemlítettem, hogy Pünkösd ünnepe is lesz vasárnap és hétfőn ezért kedden találkozunk majd! Ne felejtsétek el keddre megtanulni a verset, már egy páran elküldték nekem felvételen. Várom a többiektől is!







Mindenkinek egy nagy gömb fagyit küldök virtuálisan!


Szép hétvégét kívánok nektek! Ági néni


Rajz2020.05.29.


2020.05.29.                                                Rajz


Kedves Gyerekek!

A mai órán csigavonalból alakítunk ki egy falut.
Ami kell az órára: lap, filctoll vagy színes ceruza, vagy zsírkréta bármelyik megteszi
Első lépés: rajzolj a lapodon egy nagy csigavonalat, mint a csigának a háza olyat.
(A csiga testét nem kell megrajzolnod)


2.lépés: rajzolj a csigavonal külső részére épületeket (házakat, templomot) rajzolj az épületek közé fákat , bokrot vagy virágokat. Rajzolhatsz állatokat is.

3. lépés: színezd ki minél vidámabb színűekre a megrajzolt formákat. annál szebb lesz a munkád, minél jobban rányomod a színes ceruzát. A végén , ha akarod kontúrozhatod is a formákat, hogy még szebb legyen.
4. lépés: küldj egy fotót az elkészült munkádról a mucsineszabo@gmail.com –ra.
Határidő: május 31. Várom a szép munkáitokat!
Íme egy kis ötlet!







Magyar2020.05.29.


2020.05.29.                                             Magyar
                                                                   Írás
A mai napon a nagy írott I, Í, és K betűk írását, és kapcsolását tanuljuk.
Figyeld meg a kis és nagybetűk között a különbségeket!
Hol helyezkednek el a vonalközben?






Bizonyára fáradtak vagytok már és elegetek van ebből a digitális oktatásból. Higgyétek el, hogy mi is jobban szeretnénk, ha az iskolában, a jól ismert tantermünkben, a saját helyünkön taníthatnánk benneteket. De még ki kell bírni egy keveset! A betűtanulást, az írást ügyesen csináljátok. Szépen külditek vissza az elkészült anyagokat. Már nem sok betűtanulós óránk lesz, és elmondhatjátok ,hogy minden betűt le tudtok írni nagybetűként is. Egy kis türelmet és odafigyelést szeretnék még tőletek kérni.

Nézd meg a következő videót a betűk írását láthatod rajta!
Nem véletlen, hogy ezeket a betűket egyszerre vesszük, mert sok bennük a közös betűelem. A nagy I, és Í betűk magánhangzók. Míg a K betű mássalhangzó.
Mind a három betűt ferde egyenessel kezdjük, majd álló egyenessel folytatjuk lefelé, végül balra kerekítjük.








Még egy kis segítség a K betűhöz!











Házi feladat: Első írásfüzetem a nagybetűkhöz 15. oldaláról várom a fotókat a mucsineszabo@gmail.com –ra.
Határidő: május 30.
Ügyes voltál! Ági néni

FONTOS!!! A délutáni blogban ismétlés után oldjátok meg a Redmentában a környezetismeret tesztet! Ott megtaláljátok a linket!



Néptánc

Kedves Gyerekek!




Elérkezett a tanév utolsó táncórája! A mai alkalomra egy mesét hoztam nektek.

Nézzétek meg ezt a mesét!
Tetszett a mese?
Ki volt a kedvenced a mesében?
Rajzolj a meséhez kapcsolódóan!

Remélem jól érezted magad! 

Az eddig kiadott feladatok közül legalább kettőt elkészítve szeretnék látni, hogy gyönyörű 5-ösöket írhassak a bizonyítványodba! 😉

ave.kispeter@gmail.com vagy messengeren

Szép, tartalmas nyári szünetet kívánok! VAKÁCIÓ!!!!😊 Éva néni

2020. május 28., csütörtök

Református hittan 05.27.

Kedves Gyerekek!
Minden évben az utolsó hetekben, amikor már közeledünk az év végéhez a hittan rák egyik felében fejezetenként felolvasom a Fehérke című kis könyvet. Sajnos erre most nincs lehetőség. Így hát elküldöm, hogy olvassátok. Igaz nem az egész könyvet, csak néhány izgalmas fejezetet belőle. Kapcsolódik az elveszett bárány történetéhez. Az első fejezet a főszeplő születéséről szól. Fogadjátok szeretettel, Edit néni.
( A folytatást a jövő héten teszem fel.)
Fehérke I. rész

Írta Farkas Jánosné Zsóka néni

A nyájban
                                             

     Tikkasztó nyári este volt. A bárányok fáradtan, szomjasan botorkáltak át a réten. Ezen a napon különösen hosszú volt az út, a szokásostól, eltérően rájuk esteledett, mielőtt a karámba értek volna. Ilyen is ritkán fordult elő, mert a Pásztor mindig pontosan, időben, besötétedés előtt ért a karámba, mivel a vadállatok a sötétben indultak el vadászni és messziről megérezték a bárányok szagát. A bárányok nem szerették a sötétséget. Összébb húzódtak, szorosan egymáshoz bújtak, legszívesebben szaladtak volna, de nem lehetett Csendes miatt. Csendes vemhes volt. Lassabban ballagott a szokottnál, nehezen cipelte már a terhét. Meg-megállt, le-lemaradozott. Ezért haladtak lassabban, s utolérte őket az este a réten.
     Különösen a szélen haladók féltek. Fejüket előre tartva figyelték a pásztort, aki előttük ment és szelíd, kedves hangon biztatgatta őket. Tudta, hogy az egyre erősödő sötétségben nehezen látják a bárányok őt, ezért hosszú botját hátranyújtotta és gyöngéden meg-megveregette a hátukat. Ez biztonságot adott nekik. Hallották a hangját, érezték hátukon a bot érintését, tudták, amíg a Pásztor ott van, nincs veszedelem, tehát botorkáltak tovább, egymáshoz lapulva, hangtalanul. A halvány holdvilágban olyan volt a nyáj, mint egy némán hömpölygő, sötét gomolyag.
     Végre feltűnt a karám. A pásztor megállt, lerakta tarisznyáját, és kinyitotta az ajtót. Megálltak, Nem rohantak, nem tolakodtak be az ajtón, hanem türelmesen vártak. A pásztor az ajtóban állt, minden juhához volt egy-egy szava. Mindegyik megállt előtte, ránézett, mielőtt belépett volna a karámba.
– No, gyertek, kedveseim! Elfáradtatok ugye? Különösen te, Kisöreg – s rátette kezét az előtte álló juh fejére –, nehezen bírnak a lábaid. – Aztán jött a második, harmadik, sorban egymás után mind. Valamennyit a nevükön szólította, fejükre téve a kezét.
– No Böködős, egész úton összeférhetetlenkedtél, lám, meg is sérült az orrod.
     Míg egyhez beszélt, a többi várt, állt némán a helyén, csak akkor indult, ha rákerült a sor.
– Te kis Gyámoltalan, még most is reszketsz… nyugodj meg… itt már nem érhet semmi baj. Itthon vagyunk.
– Hogy nézel ki Merész!...Mutasd, hány sebed van!… vizsgálgatott a Pásztor egy szép, erős juhot. – Más a bátorság és más a vakmerőség, ezt még meg kell tanulnod.
     A juhok lassan mind bejutottak a karámba, mindegyik megkereste a maga helyét, megálltak várakozva, türelmesen.
– Gyere csak, Izgága, veled számolnivalóm van – emelte fel a fülét egy nyugtalan szemű juhnak. – Mondd, miért kell mindenkiben rosszat keresni? Mindig a csúnyát látni és mondani, mikor annyi a szépség ebben a csodálatos világban. Ezért vagy mindig keserű és bizalmatlan. Na, eredj…
– Fáj még a lábad, Sántika?
Utolsónak maradt Csendes. Fáradtan, kimerülten állt meg a Pásztor előtt, aki érezte, hogy remeg, amint a kezét a fejére tette.
– Hát te, Csendes?… – A Pásztor hangja olyan lágy és szeretettel teljes volt, hogy Csendes minden baját elfelejtette, csak azt kívánta bárcsak így maradhatna mindig a Pásztor keze a fején. Boldog melegség járta át egész testét. – Már nehezen cipeled, ugye? Pihenj le szépen! – Csendes nehézkesen indult a bogáncsokkal és tüskével teli Rendetlen után, akti most is megszidott a Pásztor hanyagsága miatt.
     A pásztor becsukta a kaput. Ráillesztette a nagy fareteszt, és hozzálátott szokásos esti munkájához. Olajat és tiszta forrásvizet készített elő. Leült egy nagy kőre és juhai egyenként elé járultak, megvizsgálta őket alaposan. A szemükből kimosta a port, sebeiket olajjal kenegette, gyógyítgatta, bundájukat megtisztította, közben beszélgetett velük kedvesen, türelmesen. Jól ismerte juhait. Tudta, melyiknek milyen a természete, mi a bánata, öröme. Ez az esti meghitt beszélgetés a pásztorral négyszemközt a nap legkedvesebb része volt. Ha a Pásztor készen volt a kezeléssel, megmerítette a tiszta forrásvízből a poharat, ihatott a kifáradt juh, amennyi csak jólesett neki. Azután a helyére ment, lefeküdt és nyugodtan aludt.
     Mikor a Pásztor az utolsó juhával is végzett, még egyszer megnézte Csendest, aki halkan nyöszörgött.
– Itt az időm – nézett kérőn a Pásztorra. – Segíts, kérlek! – Tekintetében bizalom volt.
– Jól van, Csendes – hajolt le hozzá a Pásztor –, veled maradok, nem lesz semmi baj!
      A hold bevilágította a karámot, hallatszott a juhok egyenletes szuszogása és Csendes keserves nyögései is. És ezen a békés, holdvilágos éjszakán megszületett egy kis bárányka. Egyszerre csak felkiáltott a Pásztor: – Ide nézz, Csendes! Ez aztán a gyönyörű barika! Milyen szép, erős! És milyen fehér a bundája! - A holdfényben felemelte az újszülött bárányt, mire az ijedten bégetni kezdett. – No, ne sírj, kis fehér báránykám – nyugtatta a Pásztor.
– Ó mutasd, hadd nézzem…
– Nézd csak, Csendes… itt a fiad – ezzel a Pásztor elé tette. Csendes boldogan nyalogatta, csókolgatta.
- Köszönöm, Pásztor.. milyen aranyos… fehér szőrű. Fogadd a nyájadba, Pásztor! Te vagy az én Pásztorom, az övé is te legyél! Te adj neki nevet!
– Úgy lesz, Csendes. Add ide, hadd mosom meg tiszta vízzel! – Megmosta, megtörölgette, tenyerébe vette.
– Jól van, no, ne sírj! Legyen a neved Fehérke, mert olyan szép fehér a bundád. – Azután visszaadta anyjának – Vigyázz rá, Csendes!
     Csendes boldogan nyalogatta kis báránykáját. Szíve csordultig volt hálával és túláradó boldogsággal. Mind a ketten megszenvedtek az életért. De most már minden jól van, erős karám veszi őket körül, kedves, meleg otthon, ahová naponta visszatérnek, ahol biztonság van, csend és békesség. Hűséges Pásztoruknak köszönhetik mindezt, ő gondoskodik róluk, vezeti, óvja, tanítja és nagyon szereti őket. Ismerik is a hangját, szeretik ők is. Felettük a gyönyörű égbolt, a ragyogó csillagok, mellettük testvéreik, a többi juh, bárány, a nyáj. Csendes elégedett szívvel hajtotta le a fejét báránykájára, és elaludt.

Testnevelés

Kedves Gyerekek.

A heti feladatot küldöm.

Jó munkát és szórakozást!
Üdvözlet Andor bácsi!

Fejlesztés Márti nénivel 2020. május 28.


Sziasztok!

Március közepén még el sem tudtuk képzelni, hogy ez megtörténik, de elérkezett az utolsó fejlesztőóra.
Mindannyiunk számára nehéz volt a kezdete a digitális tanulásra való átállásnak, de együtt leküzdöttünk minden akadályt. Igyekeztem változatosan összeállítani a feladatokat, hogy minél több dolgot mutathassak meg nektek, bár tudom, így kicsit más volt. Bízom benne, hogy azért így is tudtam hasonló pillanatokat szerezni, mint az órákonJ

Ebben a tanévben személyesen már nem találkozunk, de szeptembertől újult erővel vetjük bele magunkat a munkába.
Addig is indítsatok egy végső hajrát a jobb jegyek megszerzéséért! Kitartás!

Egy utolsó játékot tőlem -így digitálisan- még itt találtok.

Ha türelmesen kiraktok minden képet, akkor beutazhatjátok az egész Földet. Indulás hajóval, majd Amerikában rakétakilövés, hisz még az űr vár rátok. Ezután, ha a léghajóval eljutottatok Afrikába, már csak egy kicsi marad az utazásból, amit teveháton kell megtenniJ Közben sok csodát láthattok. Jó utat!!!

Viszlát szeptemberben!
Szeretettel: Márti néni







Matematika_2020.05.28











Dátum
2020.05. 28.
Tantárgy
Matematika
Évfolyam
1.
Óraszám:
137. óra
Téma:
Ismétlés, rendszerezés


Sziasztok!
Köszöntelek a mai órán!
A mai napon is nagyon ügyesen kell dolgoznod.
Kövesd feladatokat!

1. Munkafüzet 73. oldal 4. feladatával kezdjük. Egy kis számolás!
Nagyon-nagyon ügyesen végezd el az összeadásokat is és a kivonásokat is!

2. Tankönyv 109. oldal 2. feladat:
Számítsd ki a részeredményeket, és kösd össze a számtáblát a számegyenessel. Tudod nem a számmal, a számegyenessel!


3. Tankönyv 109. oldal 3. feladat!
Sorozatokat látsz! Figyeld meg, hogyan változik!
Az utolsónál annyit segítek, hogy váltakozik (+2, +1 )!


4. Tankönyv 110. oldal 3. feladat:
Olvas el a szöveges feladatot!
Gyűjtsd ki az adatokat!
Írj róla tervet, hogyan számítanád ki!
Számold ki!
Írj választ!


5. Tankönyv 111. oldal 1. feladat:
Olvas el a szöveges feladatot!
Gyűjtsd ki az adatokat!
Írj róla tervet, hogyan számítanád ki!
Számold ki!
Írj választ!


Házi feladatod:
Tankönyv 111. oldal 2. és 109. oldal 1. feladata lesz!




KÉRLEK BENNETEKET, HOGY EZT  A FELMÉRŐT 2020. 05. 29-ÉN, PÉNTEKEN TÖLTSD KI!





Egy kis játék, ha van kedved hozzá!




Jó munkát kíván: Györgyi néni




Közlemény

2020.05.28.                                                Közlemény

Digitális munkarend 2020. június 2-től

Tisztelt Szülők!
A törvényi rendelkezéseknek megfelelően intézményünk 2020. június 2. és 2020. június 15. között továbbra is tantermen kívüli, digitális munkarend szerint működik.
2020. június 2-tól személyes egyéni és kiscsoportos konzultációs, felzárkóztató foglalkozásokat tartunk azon tanulóink részére, akiknek szükséges a felzárkóztatás, a tananyag elmélyítése, gyakorlása. A személyes megjelenést igénylő foglalkozásokon való tanulói részvétel lehetőség, nem kötelezettség, csak kiegészíti a digiális oktatást. A felzárkóztató foglalkozások időpontját az osztályblogokon teszik közzé a pedagógusok, és náluk lehet jelentkezni a webináriumi órákon, illetve a tanárok e-mail címein keresztül. A tanárok e-mail elérhetőségét az osztályblogok Webinárium fülön találják. 
2020. június 2. és 2020. június 26. között tanulóink részére felügyeletet biztosítunk 8.00–16.30 óra között. Amennyiben gyermeke számára felügyeletet igényel, kérjük az osztályfőnök felé jelezze 2020. május 28-ig.
Amennyiben étkezést igényelnek, a szokásos módon kérjük jelezni a 06-30-749-8759-es telefonszámon Tóth Enikőnél.
Tájékoztatjuk Önöket, hogy az országos egészségügyi veszélyhelyzetnek még nincs vége, ezért az alábbi rendelkezéseket kérjük figyelembe venni:
-Bejárás csak a főkapunál lehetséges.
-A gyermekeket a szülő vagy gondviselő csak a kapuig kísérheti.
Köszönjük segítő együttműködésüket.
Tisztelettel
Dr. Magyar Andrea
intézményvezető-helyettes


Fontos információ!

Intézményünk pedagógusai 2020. június 2-tól személyes egyéni és kiscsoportos konzultációs, felzárkóztató foglalkozásokat tartanak azon tanulók részére, akiknek szükséges a felzárkóztatás, a tananyag elmélyítése, gyakorlása.

Magyar irodalomból és környezetismeretből a  konzultációm időpontja: június 4. csütörtök  8 és 10 óra között az iskolában. 

A személyes megjelenést igénylő foglalkozásokon való tanulói részvétel lehetőség, nem kötelezettség, csak kiegészíti a digiális oktatást.

Az igényeket írásban kell jelezni a mucsineszabo@gmail.com-os címen, 05.28-ig.

Várlak benneteket!
Ági néni

Délután2020.05.28.


2020.05.28.                                               Délután

Kedves Gyerekek!

Milyen gyorsan eltelt a nap, már meg is ebédeltél. Kérlek, hogy tanulás előtt nézd meg ezt a PPT-t amely az elkövetkezendő PÜNKÖSDRŐL szól. Hiszen most vasárnapra és hétfőre esik.








Az első könyvemben a 102. oldalon Pünkösdölők címmel népköltéseket is olvashatsz.
Vedd elő a tanulnivalódat!
matematika,
írás,
olvasás,
vers tanulása (Csorba Piroska: Mesélj rólam!) Tk. 64. o. Határidő: június 2.

Szép délutánt kívánok! Ági néni

Technika2020.05.28.


2020.05.28.                                            Technika
                                        Mozgások ábrázolása alufóliából
Kedves Gyerekek!

A mai órán alufóliából kellene emberkét formázni, lehetőleg egy mozgást bemutatva , vagy valamilyen tevékenységet. Tehát valamilyen mozdulatot kell ábrázolni. Rád bízom, hogy mennyire vagy kreatív.
Íme néhány ötlet!





Fotókat várom az elkészült munkáitokról a mucsineszabo@gmail.com –ra.
Határidő: június 2.




Magyar2020.05.28.


2020.05.28.                                                 Magyar
                                                                       Írás
Kedves Gyerekek!

A mai órán a nagy írott E, és a nagy írott É betűt tanuljuk meg írni.
Az egér  és az érem betűire biztosan emlékszel, ma a nagy E, É betűket vesszük.
Először is figyeld meg a kisbetű és a nagybetű különbségeit!
Hol laknak a betűk?





Figyeld meg a következő videót a betűk írásáról! Az elején ismétlésként megnézheted a N betűt és utána láthatod az E és É betű írását. Kérlek, hogy nagyon figyelj a videóra! Vázold a levegőbe is!

Köszönöm Niki tanító néninek a segítő videóját.



Mielőtt te is munkához látsz mozgasd át az ujjaidat a videóval!


Írásodnál legyél türelmes, és írd át a minta betűket, vagy szavakat is, mert a kapcsolásokat csak így tudod megjegyezni.







Házi feladat: Első írásfüzetem a nagybetűkhöz 14. oldaláról várom a fotókat a mucsineszabo@gmail.com -ra!
Határidő: május 29.
Ügyes voltál! Ági néni